整體目標：

1. 學校全體教職員以學生為本的精神，透過「全校參與」模式推展訓育工作，培育學生的全面發展。
2. 秉承校訓「愛、敬、勤、誠」的理念，培養學生建立自尊自律的精神，及養成自訂和實踐目標的習慣。
3. 深化校園正向教育與氛圍，促進學生正向情緒和身心健康，提升校園歸屬感。

本年度工作目標：

• 深化校園正向教育與氛圍，促進學生正向情緒和身心健康，提升校園歸屬感。

1.   裝備教師有關正向教育的知識，以及建立正向的工作空間和文化。
2.   利用全校參與的獎勵計劃、校內隊伍和日常教學，教導學生有關正向教育的知識、技能和態度。
3.   透過學校環境佈置、班級經營和全方位學習活動等，融入正向教育於學生校園生活之中。
4.   提升家長對正向教育的認識，建立正面的家庭管教氣氛。

本年度推行策略舉隅﹕

1. 早會、德育課及周會時間分享，加強學生對正向思維的體會。
2. 小DJ「正向小劇場」故事廣播。
3. 多元智能課加入身心體驗藝術活動（心靈樽、禪繞畫、和諧粉彩等）。
4. 學生參與風紀、圖書館管理員等服務團隊，培養承擔責任及服務精神，發揮領導才能及對學校的歸屬感。
5. 推行「大哥哥大姐姐」計劃，讓高年級同學照顧低年級同學，使低年級生得到支援及學會良好行為。
6. 推薦學生參加校內外活動、選拔和比賽，發掘學生潛能和提升成就感。.

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