自主學習
自主學習(Self-regulated Learning)是一種學習的方法,其特質包括學生需要為自己的學習負責任,及在學習過程中多與老師和同學交流。
為了促進學生建立自主學習能力,各科教師會於課堂上指導學生掌握不同的自主學習策略,亦會安排多元化的預習或延伸學習,
學生或需於家中預備課堂學習材料,及延伸課堂所學知識,期望能
藉此建立自主學習模式──「明確目標-預習-課堂學習-延伸學
習」,以利學生應付學習和工作的需要。
中文科
英文科
數學科
常識科
自主學習策略
相互教學法
聯想力
K-W-L
Associative Learning
Mayer解難模式
解難策略
自我提問
科學探究模式
課堂
高階思維(提問與活動)/營造自主學習的環境
延伸學習工具
隨筆
Reading Award
Scheme
解難學習冊
科學探究與提問冊
從閱讀中學習
閱讀冊(閱讀課)
課外閱讀